قصه‌گویی و گوش سپردن به قصه‌ها همواره یکی از مهم‌ترین و رایجترین راههای انتقال تجربه بوده و در میان اقوام مختلف ایرانی، قصه‌ها همچون گنجینه یا میراثی گران‌بها به نسل‌های بعد منتقل شده است. در نگاه آموزشی، تربیتی و پرورشی هم می‌توان نقش برجسته‌ای برای قصه درنظر داشت چرا که بسیاری از مسائل مهم در حوزه تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان را می‌توان با استفاده از قصه‌گویی ارائه کرد.

از این‌رو کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به عنوان پرچم‌دار قصه‌گویی در ایران با هدف ترویج فرهنگ قصه‌گویی و تربیت مخاطب کنشگر، اقدام به تاسیس انجمن قصه‌گویی کرده است و در حوزه قصه‌گویی، قصه‌پژوهی، فعالیت‌­های قصه‌­محور، ترویج و آموزش قصه‌­گویی و نیز ساماندهی قصه‌­گویان زیرنظر معاونت فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان­ فعالیت می‌کند. انجمنی که با حضور چهره‌های شاخص حوزه به عنوان متولیان، کوشش می‌کند تا ضمن ارائه طرح ‌درس‌های مدون برای پرورش استعدادهای بالقوه، چتری برای حمایت از قصه‌گویان در 31 استان کشور باشد.

 


 

  • 1404/04/25 - 09:49
  • تعداد بازدید: 177
  • زمان مطالعه : کمتر از یک دقیقه

سی و ششمین نشست انجمن شعر نوجوان آفرینش برگزار شد

صبح شنبه ۲۱تیرماه سی و ششمین نشست انجمن شعر نوجوان آفرینش با حضور ۲۲ عضو نوجوان دختر از اعضای انجمن شعر و اعضای باشگاه سیمرغ و باشگاه قاف ابرکوه برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان یزد، در این نشست یک ساعت و نیمه ضمن بررسی پیرامون زبان شعری نوجوان امروز، آثار شعری اعضا نقد و بررسی شد.

فریبا قیومی زاده مسئول انجمن شعر آفرینش یزد درباره زبان شعر نوجوان امروز و چالشهای آن گفتگو کرد. وی پویایی و تحول‌پذیری را از عناصر مهم زبان شعر نوجوان امروز معرفی کرد. سادگی و صمیمیت، بیان احساسات و عواطف پاک، گره خوردگی با زندگی روزمره نوجوان و استفاده از اصطلاحات عامیانه و محاوره را از ویژگی‌های شعر نوجوان امروز برشمرد.

در جریان این نشست اشعار مریم کریمی، فاطمه کریمی، نازنین رقیه خاموشی و فاطمه راجی از نظر زبان شعری مورد بررسی قرار گرفت.

یادداشت: فریبا قیومی‌زاده

0 نظر برای این مقاله وجود دارد

نظر دهید

متن درون تصویر امنیتی را وارد نمائید:

متن درون تصویر را در جعبه متن زیر وارد نمائید *

شخصی سازی

انتخاب حالت کور رنگی

انتخاب رنگ

اندازه فونت